DATOS BÁSICOS DE LOS PROFESORES


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1 EXPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA FACULTAD DE VETERINARIA GUÍA DOCENTE DE LICENCIADO EN VETERINARIA CURSO FICHA DE ASIGNATURA DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: Anatomía aplicada de los grandes animales CÓDIGO: 5352 AÑO DEL PLAN DE ESTUDIO: 2003 TIPO (troncal/obligatoria/optativa) : optativa Créditos totales (LRU / ECTS): 4,5 Créditos LRU/ECTS teóricos: 3 CURSO: CUATRIMESTRE: 2º CICLO: 2º DATOS BÁSICOS DE LOS PROFESORES NOMBRE: ALFONSO MARTÍNEZ GALISTEO Créditos LRU/ECTS prácticos: 1,5 CENTRO/DEPARTAMENTO: ANATOMIA Y ANATOMIA PATOLÓGICA COMPARADAS ÁREA: ANATOMIA Y ANATOMIA PATOLÓGICA COMPARADAS Nº DESPACHO: TF: URL WEB: : NOMBRE: JOSÉ LUIS MORALES LÓPEZ CENTRO/DEPARTAMENTO: ANATOMIA Y ANATOMIA PATOLÓGICA COMPARADAS ÁREA: ANATOMIA Y ANATOMIA PATOLÓGICA COMPARADAS Nº DESPACHO: TF: URL WEB: : DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA 1. DESCRIPTOR SEGÚN BOE Fundamentos anatómicos relativos a las distintas partes corporales (cabeza, cuello, tronco, miembros y cola) útiles en las principales actuaciones de interés profesional veterinario sobre las especies equina y bovina. Se centra fundamentalmente en el animal vivo, aunque apoyándose en la disección y en técnicas complementarias como la radiología, ecografía o la endoscopia. 2. SITUACIÓN 2.1. PRERREQUISITOS: Debe tener superadas las asignaturas de Embriología y Anatomía Sistemática, y Neuroanatomía y Anatomía Topográfica 2.2. CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: Está asignatura está relacionada con las siguientes asignaturas: - Embriología y Anatomía Sistemática (primer curso). - Neuroanatomía y Anatomía Topográfica (segundo curso). - Propedéutica Clínica (tercer curso). - Radiología (tercer curso). - Anestesiología y Patología Quirúrgica General (cuarto curso).

2 - Patología Quirúrgica Especial (quinto curso). - Clínica médica del caballo (optativa 2º ciclo) - Podología equina (optativa 2º ciclo) 2.3. RECOMENDACIONES: Es recomendable que hayan cursado con anterioridad las asignaturas de tercer curso citadas en el epígrafe anterior. 3. COMPETENCIAS 3.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES/GENÉRICAS: 3.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: Cognitivas (Saber): Capacidad de análisis y síntesis (G1) Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica (G2) Capacidad de aprender (G10) Habilidades de gestión de la información (G11) Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer): Realizar técnicas analíticas básicas e interpretar sus resultados clínicos, biológicos y químicos (B3). Realizar los tratamientos medico-quirúrgicos más usuales en los animales (B7). Actitudinales (Ser): Analizar, sintetizar, resolver problemas y tomar decisiones en los ámbitos profesionales del veterinario (C1). Buscar y gestionar la información relacionada con la actividad del veterinario (C6). Conocer y aplicar el método científico en la práctica profesional incluyendo la medicina basada en la evidencia (C7). 4. OBJETIVOS Se consideran los fundamentos anatómicos implicados en el conocimiento y proceder específicos de actuaciones medico-quirúrgicas en el equino y vacuno, e incluso zootécnico-sanitarias de éstos últimos, y que ayudan a la comprensión del por qué y el para qué de las mismas. Para ello el programa se divide en dos apartados bien diferenciados uno referente a la especia equina y otro, más breve a la bovina. En cada caso se plantean objetivos más o menos concretos sobre partes corporales, si bien ocasionalmente, y en función del interés docente recurriremos a un enfoque sistemático, ya que en algunas ocasiones el planteamiento medico-quirúrgico así lo requiere. En atención a esta incidencia o finalidad que persigue, la anatomía aplicada planteará, en cada especie, los rasgos y referencias anatómicas a considerar en la exploración, acceso, intervención o inspección de órganos en base a su situación, trayectos, relaciones topográficas y proyecciones desde la superficie de las regiones naturales que la integran. La interpretación anatómica de radiografías normales de estas regiones también es del dominio de la disciplina, así como la localización de las estructuras anatómicas mediante ecografía, sobre la base de su situación y relaciones. 5. METODOLOGÍA NÚMERO DE HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO: PRIMER CUATRIMESTRE: Nº de Horas en créditos ECTS:... Clases Teóricas:... Clases Prácticas:...

3 Actividades en colaboración con el profesor:... Exposiciones y Seminarios Excursiones y visitas. Tutorías especializadas colectivas (presenciales o virtuales): Otros Actividades autónomas del alumnado:... Realización de Actividades Académicas Dirigidas sin presencia del profesor Horas de estudio Preparación de Trabajos Tutorías especializadas individuales (presenciales o virtuales). Realización de Exámenes: Otras: SEGUNDO CUATRIMESTRE: Nº de Horas en créditos ECTS:... Clases Teóricas:...26 Clases Prácticas:...15 Actividades en colaboración con el profesor:... Exposiciones y Seminarios 2 Excursiones y visitas. Tutorías especializadas colectivas (presenciales o virtuales): Otros Actividades autónomas del alumnado:... Realización de Actividades Académicas Dirigidas sin presencia del profesor Horas de estudio = 67 Preparación de Trabajos 8 Tutorías especializadas individuales (presenciales o virtuales). Realización de Exámenes:.2 Otras: 6. TÉCNICAS DOCENTES Sesiones académicas teóricas 26 Sesiones académicas prácticas 10 Otros (especificar): 7. BLOQUES TEMÁTICOS Exposición y debate: 1 Visitas y excursiones: Tutorías especializadas: Controles de lecturas obligatorias: PROGRAMA TEÓRICO INTRODUCCIÓN Tema 1. Anatomía aplicada: Antecedentes, concepto, naturaleza y objetivos. Las facetas de la Anatomía Aplicada: anatomía del vivo. Anatomía topográfica y de proyección, anatomía endoscópica, anatomía radiológica, anatomía ecográfica. CABEZA Y CUELLO DEL CABALLO Tema 2. Objetivos sobre la CABEZA y el CUELLO. Regiones naturales del cráneo y la cara. Referencias esqueléticas en superficie. Áreas de inervación cutáneas. Punciones o bloqueos anestésicos de los nervios de la cabeza. Tema 3. Anatomía aplicada del globo ocular, oreja y oído. Objetivos sobre el cráneo.

4 Tema 4. Aspectos anatomoaplicativos complementarios de superficie del territorio facial. Cavidad nasal y senos paranasales. Tema 5.-.Anatomía aplicada de las cavidades bucal, faríngea y laríngea. Tema 6.-. Anatomía aplicada de los dientes. Tema 7.- Estructuras orgánicas del transito cervicocefálico. Bolsas guturales. Tema 8. Regiones naturales, accidentes o referencias de superficie y áreas de inervación cutánea del cuello. Objetivos sobre el cuello. TRONCO DEL CABALLO Tema 9. TRONCO. Regiones naturales. Referencias de superficie y áreas de inervación cutánea del dorso, espalda y tórax. Base topográficas generales y de correlación vertebromedular. Tema 10. Tórax y órganos torácicos. Factores anatómicos en los procedimientos de exploración e intervención, vísceras torácicas, órganos mediastínicos y diafragma. Tema 11. Abdomen. Regiones naturales y referencias de superficie del abdomen. Áreas de inervación cutánea. Precisiones anatómicas y objetivos sobre las paredes del abdomen. Tema 12.- Precisiones anatómicas e implicaciones clínicas de las vísceras abdominales. Tema 13. Región caudal del abdomen: Datos anatomo-clínicos relacionados con los músculos y dependencias de las regiones inguinal y prepúbica. Canal inguinal. Genitales masculinos. Fundamentos anatómicos del descenso del testículo y de la castración. Tema PELVIS. Paredes de la pelvis y órganos intrapélvicos. Genitales de la yegua. Fundamentos anatómicos y aplicativos de la exploración rectal en el caballo. MIEMBRO TORÁCICO DEL CABALLO. Tema 15.- Regiones naturales y referencias de superficie del miembro torácico. Áreas de inervación cutánea. Fundamentos anatómicos de los principales accesos quirúrgicos. Recuerdo anatómico-funcional. Tema Anatomía aplicada de las articulaciones y estructuras sinoviales del miembro torácico. Tema 17.- Fundamentos anatómicos de las anestesias perineurales el miembro torácico MIEMBRO PELVIANO DEL CABALLO Tema 18.- Regiones naturales, referencias de superficie y áreas de inervación cutánea. Fundamentos anatómicos de los principales accesos quirúrgicos. Recuerdo anatómico-funcional. Tema 19. Anatomía aplicada de las articulaciones y estructuras sinoviales del miembro pelviano. Tema Fundamentos anatómicos de las anestesias perineurales el miembro pelviano. OTROS ASPECTOS APLICATIVOS EN EL CABALLO Tema 21.- Fundamentos anatómicos en la exploración neurológica del caballo. Tema 22.- Fundamentos de biomecánica equina. El caballo en la estática. Aparato de sostén pasivo. Tema 23.- El caballo en movimiento. Aires básicos del caballo. Tema 24.- Biomecánica del dedo equino.

5 Tema 25.- Electromiografía de superficie en el caballo. Actividad muscular. Tema 26.- Fundamentos de terapia física y rehabilitación en el caballo. ANATOMIA APLICADA DE BOVINOS Tema 27.- Objetivos sobre la cabeza, cuello y miembros del vacuno. Tema 28.- Objetivos sobre el aparato digestivo del vacuno. Tema 29.- Objetivos sobre el aparato urogenital de la vaca. Glándulas mamarias. Ganglios linfáticos del vacuno. Bases anatómicas en el vivo y de acceso en la inspección de la canal. Tema 30.- Fundamentos anatómicos de la carnización del vacuno. PROGRAMA PRÁCTICO Práctica 1.- Anatomía radiográfica del caballo. Práctica 2.- Objetivos básicos de la ultrasonografía en el caballo. Práctica 3.- Objetivos sobre la cabeza y el cuello del caballo. Práctica 4.- Objetivos sobre el tronco del caballo. Práctica 5.- Objetivos sobre los miembros del caballo I. Práctica 6:- Objetivos sobre los miembros del caballo II. Práctica 7.- Objetivos sobre los miembros del caballo III. Práctica 8.- Fundamentos de biomecánica equina. SEMG. Práctica 9.- Objetivos sobre el vacuno I. Práctica 10.- Objetivos sobre el vacuno II. 8. BIBLIOGRAFÍA 8.1 GENERAL 1. Agüera, E. (1999) Anatomía Aplicada del Caballo. Harcourt Brace, Madrid. 2. Back, W. y Clayton, H. (2001. Equine locomotion. W.B. Saunders, Londres.. 3. Bromiley. M. (1993). Equine injure, therapy and rehabilitation. Blackwell Publishers. 4. De Lahunta A. & Habel R.E. (1986) Applied veterinary anatomy. WB Saunders Co., Philadelphia. 5. De Lahunta A. (1983) Veterinary neuroanatomy and clinical neurology. 2ª ed. W.B. saunders, Philadelphia. 6. Dietz O., Schaetz F., Schleiter H. & Teuscher R. (1975) Operaciones y anestesia de los animales grandes y pequeños. Ed Acribia, Zaragoza. 7. Habel R.E. (1988) Anatomía veterinaria aplicada. Ed Acribia, Zaragoza. 8. Popesko P. (1981) Atlas de anatomía topográfica de los animales domésticos. 2ª ed. Ed. Salvat, Barcelona. 9. Ross, M.W. y Dyson, S. (2003). Diagnosis and management of lameness in the horse. Saunders, St. Louis, Missouri. 10. Sandoval, J. (1986). Bases anatómicas, tecnológicas y comerciales de la carnización del vacuno. Consejería de Sanidad y Consumo, Junta de Extremadura. Imprenta Moderna. Córdoba. 11. Sandoval J. y Agüera E. (1987) Anatomía aplicada veterinaria (caballo, vaca y perro). Ed Salvat,

6 Barcelona. 12. Speirs, V.C. (1997). Clinical examination of the horse. Ed- W.B. Saunders. Philadelphia. 13. Stashak T.S. (1987) Adams's lameness in horses. Lea and Febiger, Philadelphia. 14. Taylor, F.G.R. y Hillyer, M.H (1997). Diagnostic techniques in equine medicine. W.B. Saunders, Londres. 15. Thrall D.E. (1986) Textbook of veterinary diagnostic radiology. WB Saunders Co., Philadelphia. 8.2 ESPECÍFICA 9. EVALUACIÓN Criterios de evaluación Se evaluará por separado el apartado teórico del práctico, siendo necesario superar ambos, teniendo un peso específico del 60 y 30 % respectivamente de la calificación final. En caso se no superar una de ellas, no se podrá superar la asignatura. El 10 % restante corresponderá a un trabajo monográfico de tema elegido por el alumno, no imprescindible para superar la asignatura. El plazo de validez de la calificación obtenida en un bloque superado será válido hasta la convocatoria de septiembre del curso académico. Instrumentos de evaluación La evaluación se basa en: - Temario teórico. Prueba final escrita. - Temario práctico. Prueba final oral sobre al animal vivo y material de prácticas. - Trabajo monográfico. La asistencia a las clases teóricas y prácticas se podrá considerar a la hora de la evaluación final. 10. MECANISMOS DE SEGUIMIENTO (al margen de los contemplados a nivel general para toda la experiencia piloto, se recogerán aquí los mecanismos concretos que los docentes propongan para el seguimiento de cada asignatura):

7 Distribuya el número de horas que ha respondido en el punto 5 en 20 semanas para una asignatura cuatrimestral y 40 para una anual 11. ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL (Sólo hay que indicar el número de horas que a ese tipo de sesión va a dedicar el estudiante cada semana) SEMANA Nº de horas de Nº de horas Nº de horas Nº de horas Nº de horas Nº de horas Exámenes Temas del temario a tratar sesiones sesiones Exposiciones Visita y Tutorías Control de lecturas Teóricas prácticas y seminarios excursiones especializadas obligatorias Segundo Cuatrimestre 1ª Semana ª Semana ª Semana ª Semana 2 1, ª Semana 2 1, ª Semana 2 1, ª Semana 2 1, ª Semana 2 1, ª Semana 2 1, ª Semana 2 1, ª Semana 2 1, ª Semana 2 1, ª Semana 2 1, ª Semana 2 15ª Semana 2 16ª Semana 1 17ª Semana 18ª Semana 19ª Semana 20ª Semana El encabezado de las columnas deberá rellenarse con las actividades señaladas en el apartado 5

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