asignaturas que deben ser aprobadas con anterioridad


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1 SILABO POR ASIGNATURA 1. INFORMACION GENERAL Coordinador: GUILLEN GUERRERO PAUL Facultad(es): [FACULTAD DE ODONTOLOGÍA] Escuela: [ESCUELA ODONTOLOGÍA] Carrera(s): [ODONTOLOGIA] Denominación de la asignatura: Código de la asignatura: Período académico: Eje de formación: Modalidad: Número de créditos: FISIOLOGIA ESTOMATOGNATICA - GRUPO: MARZO2017-AGOSTO2017 BÁSICAS [PRESENCIAL] 3 Profesor(es) Responsable(s): [GUILLEN GUERRERO PAUL 2. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA La Fisiología Estomatognática está dirigida a los alumnos de segundo semestre de la carrera de Odontología, con su conocimiento podremos entender muchas de las funciones que en conjunto las denominamos vida. Se analizara la teoría de la función circulatoria, la microcirculación, el riñón y su funcionamiento, el edema y sus tipos, el pulmón y el intercambio gaseoso, sistema gastrointestinal y sus anexos, neuroanatomía funcional del sistema masticatorio, funciones de los receptores sensitivos, huso muscular, órgano de Golgi, receptores intradentarios, y deglución. La asignatura tiene un componente teórico el cual se va a desarrollar con clases impartidas por el docente, además de presentaciones realizadas por los alumnos, lo cual fomenta la activa participación por parte de los mismos, además tiene un componente práctico, en el cual se realizan macromodelos por los alumnos, acerca de los sistemas estudiados. El curso tanto en su componente teórico como practico se lleva en las aulas de la facultad. La asignatura será evaluada de manera continua, con lecciones orales, lecciones escritas, pruebas, demostraciones prácticas y exámenes interciclo y de fin de ciclo. 3. CONOCIMIENTOS NECESARIOS PRE-REQUISITOS: asignaturas que deben ser aprobadas con anterioridad ASIGNATURA CARRERA MALLA Pág. 1

2 PRE-REQUISITOS: asignaturas que deben ser aprobadas con anterioridad ASIGNATURA CARRERA MALLA FISIOLOGÍA GENERAL ODONTOLOGIA MALLA OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA Los objetivos expresan los avances que los estudiantes alcanzarán en la asignatura. Deben formularse en función del aprendizaje del estudiante y sustentados en los perfiles de egreso y Fundamentar el funcionamiento del sistema circulatorio, renal, pulmonar y digestivo, la neurofisiología del sistema masticatorio, propioreceptores, integrar los reflejos asociados, de esta manera se sientan bases para desarrollar las asignaturas profesionalizantes. 5. RESULTADOS ESPECIFICOS DE LA ASIGNATURA RESULTADOS ESPECIFICOS Al término de la asignatura, el estudiante: INDICADORES Rasgos visibles y medibles que evidencien la presencia o alcance de los resultados del aprendizaje. ACTIVIDADES DE EVALUACION Situaciones, actividades o tareas y el tipo de instrumentos que se va a utilizar para evaluar los resultados de aprendizaje. 6. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA 1 Capitulo Presentación de la asignatura y lectura del sílabo. Teoría básica de la función circulatoria. Presión arterial: resistencia, conductancia, hematocrito 2.0 h 2 Capitulo Arteriolas Venas y sus funciones Microcirculación y el sistema linfático Sistema capilar. Intercambio entre la sangre y el líquido intersticial Presión hidrostática, coloidosmótica. Pág. 2

3 3 Capitulo Anatomía fisiológica del riñón: irrigación, nefrona Líquidos isotónicos, hipotónicos e hipertónicos Edema: tipos, etiología, mecanismos de seguridad. Regulación de la osmolaridad Orina diluida/orina concentrada 4 Capitulo Movimiento de entrada y salida de aire. Presión pleural, presión alveolar, presión transpulmonar. Transporte de gases en la sangre y líquidos tisulares Difusión del oxígeno. Difusión del dióxido de carbono. Hemoglobina: Función. 5 Capitulo Principios y Función del sistema gastrointestinal. Morfología funcional del tubo digestivo. Hormonas gastrointestinales, motilidad gastrointestinal. 6 Capitulo Fisiología del esófago (movimientos peristálticos), Fisiología del estómago, Tipos de células y función de cada una, motilidad gástrica, secreción gástrica. 7 Capitulo Páncreas exocrino: Morfología funcional, funciones, jugo pancreático, acciones del jugo pancreático, regulación del jugo pancreático. Pág. 3

4 8 Capitulo Hígado y vesícula: morfología funcional, funciones hepáticas, secreción de bilis, digestión y absorción de carbohidratos, lípidos y proteínas. 9 Capitulo Núcleo del haz espinal. Formación reticular. Tálamo. Hipotálamo. Estructuras límbicas. Corteza cerebral. 10 Capitulo Función de los receptores sensitivos. Clasificación de los mecanismos neuromusculares periféricos. Mecanismos propioceptivos del huso muscular. 11 Capitulo Mecanismos propioceptivos del órgano tendinoso de Golgi, propiocepción de los músculos cervicales. Mecanismos propioceptivos articulares y propioceptores articulares. 12 Capitulo Mecanismos mecanosensitivos periodontales y orales: mecacorreceptores periodontales, mecanorreceptores mucosales. 13 Capitulo Acción Refleja. Reflejo miotáctico, Reflejo Nociceptivo. Inervación recíproca. Pág. 4

5 14 Capitulo Deglución. Fisiología de la deglución. Fases de la deglución. Frecuencia de la deglución. Fonoarticulación y respiración. Vínculos funcionales Total 48.0 h 7. RECURSOS O MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE 1. BASES DIGITALES DE LA UNIVERSIDAD DE CUENCA 2. AULAS DE LA FACULTAD 3. COMPUTADORA 4. POWERPOINT 5.. PRESENTACIONES CON ANIMACIONES. 6. LIBROS ACTUALIZADOS. 7. REVISTAS INDEXADAS. 8. OBSERVACIÓN Y DEBATE DE VÍDEOS ILUSTRATIVOS. 8. CRITERIOS DE EVALUACION ACTIVIDAD PESO PRUEBAS 10 EXAMENES 50 EXPOSICIONES 10 TAREAS EN CLASES 10 PRACTICAS 20 TOTAL BIBLIOGRAFIA GENERAL BIBLIOGRAFIA BASICA» Tortora-Derrickson. Principios de Anatomía y Fisiología. Ed Medica Panamericana» Guyton & Hall. Tratado de Fisiología médica Elsevier Saunders» Jeffrey Okeson. Tratamiento de Oclusión y afecciones Temporomandibulares. Ed Elsevier 10. BIBLIOGRAFIA PROFESOR Pág. 5

6 Pág. 6

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